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四年级日记

时间:2024-07-13 17:53:14
关于四年级日记模板合集8篇

关于四年级日记模板合集8篇

一天的生活不知不觉间结束了,今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的四年级日记8篇,欢迎大家分享。

四年级日记 篇1

星期五,我去春游。在车上,同学们有的在吃自己带来的食物和饮料;有的在玩自己带来的游戏机;还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上,同学们都有说有笑。经过一个多小时的车程,我们终于到达了目的地——小石船山谷乐园。

小石船山谷乐园在半山腰,那里绿树环绕,群山连绵起伏,让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初,我和我的队长一起去玩碰碰车,我以熟练的手法用碰碰车把我的队长打的落花流水。玩完碰碰车之后,我和队长一起去了其他地方玩。其中,我最难忘的就是和队长一起去攀爬神仙谷了:吃完中午饭,我和队长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的,所以我和队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时,我和队长已经可得要脱水和累的和队长一路上是攀爬上去的。等到我们游玩完送水观音等地方时,我和队长已经口渴的要脱水和累的要散架。我们赶紧下山休息和补充水分。

啊!我这次春游玩的真开心啊!

四年级日记 篇2

一阵阵呐喊声惊天动地,一阵阵热烈的掌声响彻云霄,我怀着激动的心情等待着运动会的开幕……

下面有请八百米运动员上场,我们班的越野赛第二名刘士康可是我们班的夺分之宝。只见他身向前倾,做出起跑的动作,三、二、一,预备,跑!他双腿用力一蹬,就像风一样飞奔,跑200米之后,仍居第三位。可正在这时,一个身穿黑色运动服的同学像踏着风似的,可刘世康仍然保持着飞快的速度,那个同学一见超不过他,就开始使诈,把他的鞋踩掉一只,可刘世康全然不顾,赤脚坚持不屈,飞速地跑着,离终点只有30来米,他又把刘世康的鞋踩掉一只,而刘世康对这一切都置之不理,而且跑得更快,冲线!

通过这次运动会我明白,不要被邪恶行为吓到,要坚强!

四年级日记 篇3

我最喜欢的一本书是《笑猫日记》。那个黑色的下午,杨红樱笑猫日记系列的其中一本。书中讲了一个个笑猫的故事。这只猫会笑,冷笑、苦笑、大笑、狂笑和它最著名的“皮笑肉不笑”。怎么,你不相信?我来给你解释。

这本书讲了一天下午,笑猫所居住的地方发生了惊动世界的大地震,笑猫和他的妻儿被震散了,笑猫十分着急,就这样,它踏上了寻找妻儿的旅程。笑猫先找到了二女儿二丫,它又和二丫一起去找大儿子胖头和三儿子三宝,笑猫先找到了三宝,可三宝做了搜救猫,还要去救人哪!笑猫只好去找胖头了,找到了胖头,它们又一起去找笑猫的妻子虎皮猫,后来它们在一座寺庙里找到了虎皮猫,原来她在为自己的家人祈福……

读完了这本书,我非常感动,在杨红樱阿姨的笔下,一个个人物生动、可爱,让我知道了什么事情只要坚持、努力,都可以干好!

四年级日记 篇4

端午节是我国传统节日之一,也叫端阳节、重午节。这个节日主要流行于汉、壮、布依、侗、土家、仡佬等民族地区。

学者闻一多还认为,端午节是龙节,是四五千年以前南方少数民族纪念龙神的日子。端午节的主要活动是赛龙舟和吃粽子。相传赛龙舟是为了捞救投汩罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投入江中,是让鱼虾吃饱了,不再吃屈原的遗体。端午节的来历我不是特别清楚。端午节的欢乐之时,人们也要把房子打扫干净,还要在厨房里洒上雄黄水,用来杀死毒虫或防止毒虫滋生。

端午又称为重五的原因是端午的许多习俗也与“五”这个数字联系在一起,比如人们用五种颜色的线系在儿童的脖颈,称为长命缕。各家还要插“五端”,南方还要吃五黄。

希望端午节能够流传下去,到永远。

四年级日记 篇5

我一直相信海是宽容的.所以我把一切心事都倾诉给海.

我的家离海边不远,在黄昏的时候,你也许会看见一个身穿白色衬衫的女孩坐在海边的沙滩上,独自看海,那就是我.我喜欢穿着白衬衫光着脚走在柔软而又湿润的沙滩上,因为那会使寂寞的我获得依靠.

海是宽容的,沙滩是宽容的.它们不会因为一点繁琐的小事就对我发脾气,不会因为我考试不理想就在我的脸上留下泛红的痕迹.所以,它们是我唯一的倾诉对象.

“到底为什么呢?为什么我的母亲总拿我和别的孩子比?是的,我没有他们好,无论是学习或长相。但是仅凭这一点,您就要剥夺我的全部自由吗?我也是要童年的啊!妈妈,你知道么,每次我看到别的父母和孩子说说笑笑,我的心里总会抽搐,我知道,我已经享受不到父爱了,我也知道,您现在是我唯一的亲人了,可是我心底的感受您却永远不愿碰触。”我把写满字的纸条装进一个精致的水晶瓶里,像往常一样向海边走去。我轻轻地把瓶子放进海水中,目送它飘走。

之后我又开始坐在沙滩上发呆。我想,会不会有一天,我妈妈到海边的时候,会看到我放的瓶子呢?然后,她会不会把它从海水中拾起?看到我写的话,她会不会抱抱我呢?

不,不会的,那些瓶子经不住风浪,就像我一样。它们会沉入海底,被沙泥和贝壳所覆盖,最终被忘却。

也或许,在沧海桑田之后,它们会被人发现,但那些人不会知道有一个女孩每天都到海边,然后把一只水晶瓶放进海里,最后默默的祈祷,希望她妈妈能够看到这些瓶子。他们不会明白这个女孩期盼的心情。

阳光照在我的白衬衫上,把我的衣服染成了忧郁的金色,我转过头,光着脚走在沙滩上,渔船已经回来了,我知道,我要回家了。

我一直希望我的`母亲能看到那些瓶子,这个美丽的愿望到现在也没有实现,我的秘密,却始终只有大海和沙滩能知道……

四年级日记 篇6

在现代世界,可能你会喜欢花中富贵者——牡丹,或者是花中隐逸者——菊花,还可能会喜欢花之君子者也——莲花,这些名花古人都赞扬它们各自的品质或者是美丽的样子,去拿它们大写文笔,这哪一种花都有它独特的美,如果你看到了哪一种花都会另你联想翩翩,魂牵梦绕,可那些都引起不了我的注意,我喜欢的花是我班那盆平淡无奇的吊兰。

我们班级里有一盆翠绿翠绿的吊兰在那里高高的挂着,别人可能注意不到它的存在,但我却痴痴地看着它,它像亭亭玉立的少女,一层又一层的罗裳,把它衬托的无比美丽,轻轻舞蹈闪亮般宝石的叶子,既象可爱的小八爪鱼,又像黄绿相间的翡翠,这是很难得可见的。远处冷不丁的一看,虽然没有小花,但隐隐约约感觉到怒放的叶子,像高处的烟花一样。现在在我眼前出现了奇异的景色——满天的流星雨和烟花,垂下的枝条像柳棉的柳条,在它小的时候我曾下课仔细的观察过它,在第一次看见它的时候,我对它兴趣盎然,它还是个小嫩芽,我用手去摸它。咦?它怎么是卷缩着的呀?真是个害羞的小姑娘。

吊兰的生命力很顽强,秋天一到,别的花都纷纷落下,可这却是吊兰生命的开始,它垂下的种子已经落地,开始生长,现在的吊兰不仅没有枯败,而是开的更茂盛了,在我眼里就好似是一团绿火,到跟前仔细一看,旁边有点点滴滴的三叶草,把它围起来,好似在跟吊兰玩丢手绢,放学了,我把它小心翼翼地从柜子上端下来,给它喝水,它在微风中飘动,好像在说:“谢谢你给我浇水。”从此以后,我每天都会看着它······

我爱吊兰!不仅是它那顽强的生命力,更是它跟我多年的友情。

四年级日记 篇7

明天,气温很低,也是期末考试的日子。可是,我们却可以在家里休息!这是为什么?因为,这学期,我们学校的领导积极响应“减负”号召,取消了我们一年级的期末书面测试。妈妈说,宝贝,你们真幸福!我高兴地笑了!

四年级日记 篇8

妈妈,请表扬我吧!这话憋在女儿心中很久了。也许,您听到这句话,会皱眉头;也许,您会重弹那句老调:“只要你取得好成绩,表现好会不表扬你吗?”可妈妈您想想,实际上您又夸过我几回呢?说真的,得到您的表扬太不容易了!多少回了,您不是鸡蛋里挑骨头,就是轻描淡写我的成绩和进步啊。

就说上个星期五的下午吧。半期考卷发下来了,我一看,心花怒放!100分!一个鲜亮耀眼的100分!老师表扬我,同学们向我投来羡慕的目光,我心里美滋滋的。放学了,我兴冲冲地往家赶,欢天喜地地把考卷拿给您看。我期待着您和我一样喜出望外,然后好好地表扬我一番。但出乎我的意料,看过我的成绩后,您正要说话,可突然像发现了什么似的,于是又细细审视起我的考卷来。渐渐地,您皱起了眉头,最后指着考卷对我说:“你这写得是什么字啊,歪歪扭扭的!短文问答题语句也不顺畅,还得100,真是的!”说完,把考卷一丢,转身走了。我多么委屈啊,当时就哭了,哭得很伤心。这,妈妈您知道吗?您还记得那一次吗?班会课举行“发现优点,完善自我”的活动,老师让同学们把自己欣赏的一个同学的优点罗列在纸上,然后上讲台宣读。当我看到同学们列举了我那么多优点时,开心极了,就把他们写的带回家给您看,想让您也表扬表扬我。可妈妈您看了我带回的纸条后,竞严肃地对我说:“优点是不少,可你要清楚,你身上的毛病也挺多,自己进屋也把它列举一下吧!”我听了,多么沮丧啊!

妈妈,家里的墙上贴满了我的奖状。可是,很多时候这些奖状似乎也成了我的“罪证”。每当我犯错时,您就指着它们,告诉我哪儿与哪张奖状不符!妈妈,我知道您这是“望子成龙”,是“恨铁不成钢”,可是,妈妈,我也需要欣赏和鼓励,特别是您的表扬啊!

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