【精选】四年级日记范文汇总10篇
一天又结束了，今天一定有不少的收获吧，是时候抽出时间写写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家整理的四年级日记10篇，希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
5月2日 天气：阵雨 心情：好
今天，在多日的等待中，终于等到了陈老师发蚕宝宝啦~，真开心！我小心翼翼地打开盒子，又大又绿的桑叶上有九条白白的蚕宝宝在爬来爬去。蚕宝宝虽然小，但胃口可不小，有时为了更方便地吃桑叶，来了个倒挂金钩的姿势，用8只小脚紧紧地抱住桑叶边缘，嘴朝上，贪婪地吃着，不一会儿一大片桑叶就被它们吃完了。
5月3日 天气：阵雨 心情：期待
放学回家，我发现蚕宝宝们长大了不小，它们的身体开始胖了起来，好像适应了这个新环境了。听说蚕宝宝还会蜕皮，我开始期待了，加油哦！
5月4日 天气：阵雨 心情：开心
晚上放学回家，我惊讶地发现有两条蚕宝宝开始蜕皮了，真高兴，但是我也同时发现有一条蚕宝宝不知道从什么时候开始瘦弱起来，这到底是为什么呢？
5月5日 天气：阵雨 心情：好
中学放学回家，我发现可能由于天气炎热，桑叶开始干枯了，而且蚕宝宝的小房子有许多排泄物，于是我小心地把它们放在盘子里，把排泄物倒掉，再铺上干净新鲜的桑叶。蚕宝宝一放在桑叶上，又开始快乐地啃了起来。我开心地看着它们，心想：真是一群贪吃小宝贝！
5月6日 天气：阴天 心情：担心
中午，有两条蚕宝宝蜕皮了，脱皮后的蚕宝宝变得白白胖胖的，可爱极了。它们吃桑叶的时候，会发出微弱的“沙沙”声，真有趣。可是，有一条蚕宝宝开始不进食了。我想：是不是这条蚕宝宝太小了，不会吃大片的桑叶呢？于是我用剪刀把桑叶剪成一条条，放在小蚕宝宝的面前，但它还是高傲地抬起它的小脑袋，一口也不吃，真把我给急坏了！这可怎么办才好呢？
5月7日 天气：阴天 心情：很好
今天，学校给我们发了一次桑叶，一想到我的蚕宝宝又有新鲜的桑叶吃了，我的心里乐开了花。
回到家，顾不上吃饭，我马上给蚕宝宝换上新叶。咦？有两条蚕宝宝蜕皮了喔，太棒了！
5月8日 天气：多云 心情：难过
今天，我发现有两条蚕宝宝受了伤，白白的身体有明显的血渍！而且每动一下都很痛苦，这到底是为什么呢？于是在我的提议下，妈妈帮蚕宝宝换了一间小房子，我一定要好好保护我的蚕宝宝，不能让它们再受伤了！
5月9日 天气：多云 心情：非常难过
因为心里惦记着有血渍的蚕宝宝，所以一觉醒来，我马上去看我的蚕宝宝。天啊，让我伤心的事到底还是发生了：有两条蚕宝宝已经死了！我呆呆地看着蚕宝宝，眼泪马上就掉下来了，爸爸安慰我说：“没关系，蚕宝宝的尸体可以做植物的肥料，我们把它放在黄皮树的泥土里吧。”我含着眼泪点了点头。
难过了一整天，回来到家，又可以看到我可爱的蚕宝宝啦，苦瓜了一天的脸才有了点笑意。一天没见，我的蚕宝宝似乎又长胖了。晚饭过后，我迫不及待地帮蚕宝宝换桑叶，我一边换一边小声地对蚕宝宝说：“蚕宝宝，这可是奶奶专门去公园摘给你们吃的哦，你多吃点哦。”那两条最胖的蚕宝宝似乎有听到我的话，桑叶一放进去，它们马上开始啃了起来。谁知道，没吃几口，蚕宝宝突然很多痛苦地左摇右摆起来，接着吐出青绿色的水，这时其他蚕宝宝也开始吐绿色的水，我惊呆地看着我的蚕宝宝，竟然在短短的几分钟都死掉了。
我伤心地痛哭起来，父母安慰了我很久，我才停止哭泣。睡觉的时候，我又偷偷地躲在被子哭了好一会。
5月10日 天气：多云 心情：普通
经过这么多天的养蚕，蚕宝宝全部死掉了，究竟是什么原因呢？
在爸爸的陪同下，我们俩一起上网查找了关于养蚕的资料。原来养蚕宝宝吃的桑叶一定要新鲜干净，采回来的桑叶子在喂养前最好清洗一下，因为上面可能有农药残留和病菌，洗净晾干再喂给蚕宝宝。不然蚕吃了会拉肚子甚至死亡。还有就是蚕宝宝其实很脆弱，很容易感染疾病。如果发现有病蚕宝宝异常或死亡，要赶快清理，并把病蚕及时隔离，防止传染给其它蚕宝宝。哦，原来我这次养蚕失败是给蚕宝宝喂了不干净的桑叶造成的。养蚕还真有不少学问！
通过这次养蚕，我总结出了一点经验：做事不能只靠满腔热情，必须要讲究方法，这样才能事半功倍。
四年级日记 篇2
终于放假了，我期盼已久的假期终于来了，我太高兴了。一定要利用假期好好的休息休息。
在这个假期里，我准备除了认真完成老师布置的各项作业外，要利用假期的时间，好好学习奥数，多做一些奥数题，从而应对一开学三月份的奥数比赛，取得一个好成绩，让家人和咱都高兴。
因为是放假，所以我也要冲点Q币，让自己好好玩一玩，放松一下。希望我会过一个快乐高兴的假期。
四年级日记 篇3
猜字谜，这个我擅长，可编字谜，这个吗?别说，我真不会。可老师就偏偏给大家五个字，让大家编，还要批呢?没法?只好编。
我看着这五个字，啥也想不出来。于是我就找到工具书，书上造了“休”这个字的谜：“人靠在树干上歇息。”这个“人”就是它的部首单人旁，而树杆就是它右边的“木”，“歇息”就是这个字的意思。我照着这样的写法开始编。
先是“哭”，这个字上面是两个“口”，而下面则是“犬”，意思是狗，而这个字的意思是“流泪”。好了，资料有了，开始编。一个狗、两张嘴、流泪，就能这样做：谁在干什么，就编出来了“长着两只嘴的小狗在流眼泪”。哈，很简单。我心想。
因为“休”和“丁”字的'字谜我已经在工具书上看过了，而且跟他们想得十分相像，所以我就去编“笔”这个字的字迷。竹子头，下面是“毛”字，整个字的意思是一种用来写字的学习用品。这下可难坏我了，竹子、毛、学习用品，这都有什么关系呀?就算我能编出来，那也不像字谜了。我想来想去，就是想不出来。一阵风吹来，书页被翻动了，这一翻，让我看见了一个“苗”的字谜，书上把它的草字头比作了小草帽。我心想：竹子头可不可以也变为小竹帽呢?这时，我脑子里闪出了一个想法，把竹子头比作小竹帽，再写写它的用处，不就成了吗?主要是“毛”这个字，不过这可难不倒我，就这样说：“头上戴着小竹帽，它的毛很特别，天天要喝黑墨汁，一喝下去满书字”瞧，不就成了吗!
下面便是最后一个字“众”。三个人，意思是很多。这个很简单“三个小兄弟，天天在一起，有它力量大”。
编字谜，可真不容易呀!
四年级日记 篇4
星期四下午，赵老师和曹老师告诉我们，明天下午“欢庆六一”。那时候我们全班同学都兴奋地叫起来了。
到了星期五下午，有得带：呀！土豆、好味鱼、蘑菇力、……还有人带乐器呢！上课铃声响了，欢庆“六一”正式开始，主持人有六个，分别是：队颜颜、唐通智、唐志伟、谢婕……然后他们轮流来点人上来表演节目。有的唱歌、有的跳舞、有的读作文、有的讲故事……到放学的时候有很多节目，但令我最难忘的是罗旭阳的街舞，他的舞步让我们惊呆了，还有人说：“罗旭阳你可以去卖艺了。”那时候我们全班笑得肚子疼、上气不接下气，真是太好笑了。
放学的时候曹老师和赵老师还买了些东西发给我们，有棒棒糖、香芋糖……发完之后，曹老师和赵老师对我们说了一句“祝同学们节日快乐”我们也对老师说了声“谢谢”。
今天的“欢庆六一”使我终生难忘。
四年级:魔神勇士
四年级日记 篇5
我最要感谢的人是我的妈妈。
我要感谢妈妈把我带到这个世界上。她给了我一双勤劳的手去创造世界，她给了我一双明亮的眼睛让我观察世界，她给了我一双灵活的脚，让我去走遍世界……
妈妈长得并不漂亮，但却很能干。每天，妈妈都会把我们的衣服洗得干干净净，几乎像新的一样，还会做好吃的饭菜，让我们吃得津津有味。妈妈在家见不得一点灰尘，如果见到了，妈妈的手就会“发痒”，一定会把灰尘擦掉或扫掉，给我们提供了一个又干净又舒适的家庭环境。
有一次，我生病了，妈妈立即跑到门口，骑着车去给我找医生。那时，天还下着雨，妈妈连雨披都没有披好，医生找来之后，赶紧看病，妈妈在一旁给我又是倒热水，又是安慰我，盼我早点好起来。妈妈自己也着凉了。我还看见妈妈在发抖。医生给我看好了病，妈妈着急地走过来问我的病情。后来，我对病好了，妈妈却生病了。
妈妈还经常原谅我的淘气和任性，当我考试成绩不好的时候，妈妈总会过来安慰我，让我下次努力，争取考得再好一点。每当我考试成绩好，妈妈还会带我去吃肯德基。
妈妈就是这么一个无微不至地关心我的人，我怎能不感激呢？
四年级日记 篇6
歌声装满整个大巴。窗外，巍峨峻拔的群山紧紧相依，好像在说悄悄话；山脚下一排排橘子树整齐地挺立在那儿，身上挂着一个又一个的黄澄澄的小橘子，就像一个个黄色的小灯笼。
在一片欢声笑语中，我们来到这次秋游的目的地一一南门坑。可眼前的一切却让我有些无法忍受：空气中弥漫着烂鱼的味道，我梦寐以求的大海却是一片泥滩，不过这些烦恼在经过朋友的劝导下和好奇心的驱使下，已经飞到九霄云外。刚开始时，我对那片泥滩有所警惕，让我怀疑，甚至有些不想下水，可也许就是大伙都在嬉戏打闹的情况下，我想放手一搏。
我小心翼翼地走在沙滩上，每走一步，脚都感觉暖烘烘的。一路走，我也一路都在拾贝壳，贝壳、螺号应有尽有，白色的、螺纹的，稀奇百怪。走进泥潭中，只感觉湿湿的，软软的，很舒服。在泥滩中，忘时间，忘吃饭，也忘自己。不知前进多久，听见海浪的声音这才回过神跑上岸。
一会儿，海水便淹没浅浅的泥潭。涨潮！海水滚滚而来，一波又一波地拍击着海岸，许多人站在海岸，接受着海水的“洗浴”。一个大波浪翻来，溅起水花四散，惹得的大伙惊叫连连，急忙逃窜。
天空是那么的蓝，云朵是那么的白，像一块块洁白如雪的棉花糖。我们就要离去。再见，柔软的沙滩；再见，滚滚的海水；再见，南门坑的一切！
四年级日记 篇7
星期四下午第二节课，教室内第一组第一排坐的是评委，参加比赛的同学们在教室做准备，接着，郭老师大声严肃地宣布：“《勿忘国耻，振兴中华》演讲比赛正式开始。”下面的评委是正襟危坐，不苟言笑。第一个上来的是大胖子喻子豪，他首先很礼貌地向大家问了个好，然后就开始演讲主题内容。虽然喻子豪声音有点沙哑，但是他感情很充分。我想小评委们一定会给他高分。他演讲后，向大家深深地鞠躬，之后便是一阵阵热烈的掌声。第二个上来的是崔一迪，她带着感情和清脆甜美的声音振振有词地朗诵着，崔一迪神态严肃，仿佛已经融入了故事情节之中，最后也同样赢得了同学们的掌声。第三个上来的是大个子钞越，听着她的声音好像感冒了。她的脸红彤彤的，她仰着脸，抑扬顿挫地背诵着，中间有些结巴，可能是因为太紧张的缘故吧，我想就这一点的失误，就会影响到她的得分。好可惜啊！后面紧接着还有很多同学演讲，有李隆鑫、关路凡、张子悦、张础润、妥牧原、陈梵博，这些同学感觉其中很多有诗人式的朗诵，我断定他们一定能确定好成绩。谁知，果不出我所料，这里有同学得第一名、第二名、第三名……
最后，郭老师统计处了名次便宣布，演讲比赛结束。第三节课上这些同学站在讲台上合影，王智贤在下面拍照。
就是这样，一场精彩的演讲比赛成为了一颗珍珠在我的记忆中。
四年级日记 篇8
由于上次的班队课没上，所以我们今天补了一节班队课。今天班队游戏的名字叫做“快乐递一递”。
上课铃一响，老师走进教室，对同学们说：“今天的游戏叫做快乐递一递。”游戏的规则是 ：“两组的桌子靠在一起，每人准备两只笔，每组最后的两位同学还要准备一块橡皮。等老师说开始的时候，每组最后两位同学就用两只笔夹住一块橡皮走到前面同学的位子上把橡皮递给他，后面的同学再往前面递，一直递到最前面的同学课桌上，然后最前面的同学把橡皮夹道老师那儿。知道了吗?“大家都异口同声的回答道：“知道了!”
游戏正式开始了。前两局的游戏规则一样，但是到了第三局，游戏规则要增加难度了，第三局游戏规则是前面的同学把橡皮一直向后递，等递到最后一位同学那里的时候，再从后面一直向前递。第三局又在老师宣布规则后开始了，在游戏的过程中，老师发现有人作弊，便要求要重现开始。要不是因为在传递的中途中橡皮掉了，也许我们组就是今天游戏的第一名!到游戏进行的第四局时，老师又增加了游戏的难度，使得这个游戏变的更加难了。第四局的游戏规则是：两个同学同时夹一块橡皮，递到前面同学的座位上。遗憾的是，我们组在这一局中输了。但是并不影响我们的心情，个个同学的很开心。
现在大家应该知道为什么叫“快乐递一递”了吧?对!我觉得那一块橡皮里含着快乐，传递一块橡皮就等于传递一份快乐!只要你开心就好，并不要在乎游戏的输赢。
四年级日记 篇9
记一次考试
这个星期的礼拜四，是我们应用题考试比赛。
那天的我心神不宁、忐忑不安，不光是我，还能从别的同学那看出他们和我一样。“丁零零…”预备铃响了。开始考试。由于心急的我不想耽误一分一秒的时间，所以便埋怨前面的同学：为什么传试卷传得那么慢？拿到试卷，我立刻写好名字、班级，就开始埋头苦做。整个教室，所谓是鸦雀无声。令人想象出在法院的景象。
突然，有一道题目把我给困住了。它如同一根细丝，把我给缠住了。“除法、乘法……”天哪！我的头绪好乱好乱！“知道了！”我在大喊一声，我沾沾自喜。
终于做好了全部的题目，我的脸上洋溢出如释重负的表情，我深深地叹了一口气。做完的我游手好闲，脑子里呈现出了我得100分时的样子。那时我的“金苹果”个数高高在上。突然，铃声响了。我胸有成竹地交了试卷……
在星期五那天，老师把试卷发下来。我看得傻了眼，我竟然把“255”看成了“225”，我羞愧得无地自容。老师说让我们不是100分的人写反思。
我含着泪水写下了一个个伤心的字。泪水打在试卷上，试卷湿透了……
四年级日记 篇10
今天是母亲节，我想送给妈妈一件特别的礼物。
在清晨我把爸爸从床上拉醒，然后我们俩开始窃窃私语。我说：“爸爸，今天是母亲节，送什么给妈妈呢?” 爸爸说：“有一种传统送法—送花，可以是康乃馨、玫瑰花;还有可以到超市去买小礼物;你自制小卡片。” 我立马反对并说：“送花、送礼品不能表达心意，做一顿早饭也许会好些。” 爸爸也赞成，说干就干，他拿来一袋馄饨皮，我们就开始了制作。
爸爸拿出一把十分锋利的菜刀，嚓嚓嚓，几块肉馅就出现在眼前。我取出皮，细心地放上馅，就包了起来，这里折一下，那儿弯一下，费了好大的劲总算包好了一个有模有样的馄饨。接着越包越快，越包越好。没费多大工夫，够三人吃的馄饨就包好了，爸爸点燃煤气，把馄饨放进锅里，煮了一会儿，看见有肉松浮起，我笑着说这是我特意在馄饨了放了很多肉松以增加美味呢。馄饨熟了，我用碗装好馄饨，端上桌。然后，我和爸爸商量打暗号—就是一个稍轻的响指。我躲在餐桌底下，爸爸躲在沙发后面。
过了不久，妈妈起床了，她来到餐桌前，我打了个响指，爸爸和我同时跳出来，异口同声地说: “祝您节日快乐!” 妈妈顿时热泪盈眶，抱住我和爸爸并且说：“你们真贴心!” 然后妈妈就举起筷子，把馄饨一只只地夹给我们吃，我们三个人吃得津津有味。
我给妈妈做了一顿早饭，她就感动得不得了，更何况妈妈每天给我们做饭呢。我今后要加倍努力学习，报答妈妈!祝妈妈天天快乐，万事如意!
