小学二年级玩游戏日记
小学二年级玩游戏日记1
今天上午课间我跟董颜铭玩猜拼音的游戏，将卡片反放在课桌上，我俩轮流猜卡片上是什么拼音字母，猜对就把卡片反过来，猜错的给对方，看最后谁手里的卡片多谁就赢了，结果我俩一样多。
第二个游戏是猜动物，我把我的拼音卡片每个字母对应一个动物，b是狗，p是河马，m是老鼠洞，f是KITTY猫，让董颜铭猜，每张卡片最多猜三次，猜对就给董颜铭，结果董颜铭猜对了三个。我觉得课间玩游戏很有意思，放松了大脑，还交了好朋友。
小学二年级玩游戏日记2
我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。
我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。每次我追他们 的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了！”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心；如果失败了，会让我有提高跑步速度的*。
游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。
小学二年级玩游戏日记3
今天，我们和教练一起玩游戏。
一到操场，教练就问：“玩什么游戏好呢？”有的说玩捉迷藏，有的说玩摸人。教练说：“先玩捉迷藏吧！”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。
游戏开始了，当教练喊“开始”的一刹那，我们朝四面八方跑去，鸦雀无声地蹲了下去，当捉的`人快要到我藏身的地方时，我飞快地跑向另一个地方，幸好没被发现，我松了一口气。忽然，我感 觉有点难受，稍稍动了一下，树枝也随着我动弹了一下，他走了过来，我们都被抓住了，最终还是逃不过他的火眼金睛。后来，一个个小朋友被他抓了出来，我们直拍手：“好玩！好玩！”
接着，教练又带我们玩了摸人游戏。
结束后，我们依依不舍地和教练再见。
今天的游戏可真好玩！
小学二年级玩游戏日记4
今天，老师说要做游戏。游戏开始了，老师把篮球放在椅子上，篮球上有一颗星星，老师要请别人把它拿下来，老师就请别人把它拿下来，别人拿也拿不到，老师就请另外的人上来拿，终于拿到了，我 们就说“好”。当老师又请两个女同学上来，女同学轻松地可以拿到了。老师要我们玩第二个游戏了，老师给我们做了模范，我们都举手来，老师请别人上来，别人就拿着篮球后面转着一个气球，他们 就走起来了。他们先绕椅子转了一个圈，他们想把气球破坏掉，但是气球也破不掉。老师就请两个女同学，两个男同学，当女同学走的很快，当气球快要掉下去的时候，老师就说比赛结束，我们就下课 了。
小学二年级玩游戏日记5
今天我值日，大课间由于地面有积水，没有做操，孩子们自由活动。我在三楼走廊上值日时看见四年级的女生在玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。我突然想到了我小时候玩的一些传统游戏。由于当 时没有电脑之内的电子产品，我们经常一群伙伴在室外做游戏，像“丢手绢、跳皮筋、踢毽子、跨大步、跳房子”等等，很有趣。
但现在的孩子在外面玩的时间不多，会玩的游戏也很少，最多也就是你追我，我打你之类，存在危险的游戏。要不然就是在家里玩电脑游戏或是看电视，所以现在的小胖墩越来越多，近视眼也越 来越多。
我觉得应该鼓励孩子走出家门，在家长的引导，玩些有意义的游戏。
小学二年级玩游戏日记6
上课时，品社课快下课时，全班同学热血沸腾，但并不是期待下课，而是，此时正在猜字谜!
雷老师说出谜语：不上不下，不左不右，不前不后。
我们苦思冥想，一双小手举了起来，原来是陈静怡，雷老师请她回答，她胸有成竹地说：“歪!”雷老师摇摇头，很明显这不是正确答案，但却给了我们不少提示。
这时，卢崇浩站了起来：“是‘中’!”雷老师说：“你真厉害!”
看着雷老师说出一个个问题，同学们举起一双双小手，答对了一个个问题，我却无能以答，我无语了。终于，出现了我能回答的问题，我自豪地举起手来，可却被吴羽潼抢答了，我真是悲催呀!
小学二年级玩游戏日记7
“抓到了!抓到了!”“超线了!”“你动了!”
很远就能听见这熟悉地喊叫声。我连忙跑上前去一看，原来是一群小伙伴们正在激烈地玩“红绿灯”的游戏呢!
“带我一个!”我冲上前去说。说完，我加入了游戏中。
胡耀坤当红绿灯，他的眼睛被蒙上了红领巾。一个人喊道：“绿灯!”他立即摸了起来，他伸出双手，朝两边摸，脚却一步一步地挪动，不敢走快，生怕摔倒。一不小心出线了，我们哈哈大笑。顽皮的胡一豪见了，跑上前去逗他，结果被他一把抓住了。轮到胡一豪抓了，他一直抓不到我们，气得竟摘下红领巾，往地上一扔，脚一跺，说：“不玩了!”看着他的样子，我们笑得更欢了。
突然，铃声响了，我们迅速回到教室，准备上课。
