七年级日记范文10篇
时间过得真快，一天又将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的七年级日记10篇，欢迎大家分享。
七年级日记 篇1
结束了连续七天的紧张学习，愉快的假期生活就要来到。国庆节，这个人们盼望已久的节日就在这越来越浓的节日气氛中逼近。放学回家，只觉一身轻松与愉悦。夕阳下的村庄，农忙已悄然来临……
大雾笼罩的清晨，早已是人群穿梭，连空气都在跃动，仿佛在附和着节日的节拍。竹筐、扫帚、板车、打稻机……都已从一年的沉睡中苏醒，叫着嚷着向田野开进。一排排新颖的收割机大队整齐的排在公路两旁。拖拉机开始吆喝，大筛子开始舞动，喧嚣与嘈杂回荡在深秋的天空。农忙的“枪声”打响了!
一大早，我们匆匆扒了几口饭，便全家出动，“全副武装”。田里老爸早已和收割机的主人边收边喊，那面红耳赤的场面真让人好笑又紧张。收割机在满天飞舞的稻须中缓缓穿行，一排排金灿灿的稻子随即倒下。一阵轰鸣过后留下的只是一列列完成使命的稻秆。它们安详地躺在方正的田野中，随着瑟瑟秋风不是挪动几下。收割机忙完了，人就该活动起来了。一袋袋稻子如繁星一般点缀在没有生命的田里，七零八落。而我们的任务就是把它们扛到公路上，晒开。老爸一马当先，扛起一袋看上去似乎很有分量的稻子，风驰电掣般奔向马路。老妈则稍逊色些，需要我的帮助才能扛起，然后也飞一般地走向马路。他们一来一去，一弯一挺，反复浓缩了他们这些岁月以来的劳作的身影，让人不免流下酸楚的泪水。我也想尝试着和他们一样，可袋子就像长了根似的，怎么都拔不起。望着他们，我只好无奈地在田里捡拾收割留下的“残渣”，至少不能让汗水浇灌的粮食轻易浪费了。
遥看远方，烟雾缭绕，收割机声、打稻声、烧秆声交织成一片，组成了这特殊季节中的一曲特殊的交响乐。公路上，拖拉机，板车忙开了，满载着收获与喜悦在路上来回穿梭。打稻机也在田间如老黄牛不眠不休。
夕阳西沉，到处火光四起。稻秆在烈火下化为灰烬。熊熊大火拖着壮丽的白烟直冲云霄，噼里啪啦炸开的遗留稻穗仿佛在为这壮观景象伴奏。人们挑起各式家伙疲惫地踏上归途。爸爸妈妈也在夕阳的余晖下结束了一天的劳累。他们并没有埋怨，也没有诉苦，只是强笑着回家。
回望如疆场一般的田野，凝视着渐渐微弱的火光，心中不由升起一股莫名的悲伤。总觉得眼前这化为灰烬的稻秆就是父母短暂平凡的一生。他们历经沧桑，吃尽酸甜苦辣，为的就是那一串稻谷，那一份希望。我们的父母又何尝不是如此?他们终年奔波，他们为我们牺牲了生命中最可贵的东西——青春。岁月蹉跎，他们在付出与奉献中逐渐老去。他们完成了他们所谓的“使命”，他们用一生孕育了我们。我们或许会辉煌，会伟大，但他们却注定了在平凡与沉默中离去。正如稻秆一样，消失在茫茫人海。
看着夕阳下父母远去的背影，回忆他们过去的种种，我的眼睛湿润了……
七年级日记 篇2
丑小鸭经历了种种磨难之后，在自己永不服输，追求美好的环境下，最终变成了美丽的白天鹅。其实，我也有这样一个梦。
我皮肤黑，个子小，脑子不行。每天走在去学校的路上，小学生们对我投来怀疑和嘲笑的目光，同校的学生们也讪笑我。对这些，我都视而不见或是在心里默默忍受，自己安慰自己:皮肤黑了健康，那些世界伟人都是小个子呢！爱迪生小时候不也是个笨蛋嘛！这所以的所以，我觉得自己还行，还需奋斗。油箱里加点油，再跑上万公里；油门一踩，超过所有竞争对手；手刹一拉，成功属于我，胜利也属于我。平时保养保养在竞赛场上与对手一决高下不怕神一样的对手，只怕猪样的自己加油吧!总有一天，我这只丑小鸭也会变成白天鹅的！
七年级日记 篇3
今天就开学了，我可以见到好久未见的同学了。
在家里，除了写作业就是在家了吃，喝，玩。在家里也没有和我相邻的伙伴，我觉得很无聊。
开学了，我可以和我的同学们一起学习，一起玩耍，一起吃午饭，一放学，一起……
七年级日记 篇4
今天，我又坐在草地上，望着这山中的一切。
我看见一朵小花，紫红紫红的皮肤，婉转的身躯，像一个可爱的小姑娘，一阵微风吹来，好像在跟我打招呼似的;我看见一棵小草，它披着一身翠绿色的衣服，欢快地跳着舞。
突然，我的眼前跳来一只小蚂蚱，我就追随着这只小蚂蚱，做了一次奇妙的旅行。
这只小蚂蚱是灰褐色的，两只大眼睛圆溜溜的，不断地左顾右看，好像迷失了方向，正在寻找回家的路，它走着走着，一路上遇到不少同伴，它们互相地打着招呼，一边寻找先进的方向。
它的家非常隐蔽，是在草丛中的泥土中挖一个小洞，从一个小洞里跳出两只大蚂蚱，很明显，是它的亲人，它们一起出来迎接这只英勇的小蚂蚱，然后一起欢跃地跳回洞中，在这片草丛中，有许多像这样的洞穴，它们像是一个大家族，生活在这里。
我的目光为一只大蚂蚱所吸引，它比我的手指还要大，这在蚂蚱家族里已经算是很庞大的了，它注视到了我，马上飞走了。
我还看到了许多许多……我沉醉在这片天地中。
那小巧的身躯，那高兴的模样，蚂蚱!我多么喜欢你!
七年级日记 篇5
每当写作业时，你可曾认真写没有胡思乱想，心不在焉？时玩时写？每当背课文时，你可曾静下心来认真的记好每一个字？
许多东西让我们分神，你可能会想今天游戏签到了吗？今晚晚饭吃什么？明天会发生什么有意思的事情。.等等。这些事都是无需我们太过专一，只需要做好当前的事情，便会挤出时间来做别的事情。
七年级日记 篇6
大千世界，五彩缤纷。红的热情奔放，给人以无限活力;绿的清新淡雅，给人以无限的.生机;白的飘逸圣洁，又给人以无限的遐想……人们大多偏爱这些绚丽的色彩，讨厌灰色的单调，所以人们总把它与生命的消逝联系在一起。
但我认为生命是炫目的。我们更应笑对生命，用笑使生命更绚丽更缤纷。
笑不但可以令人欢愉，也可以增加你对人生的信心和勇气。笑的人有福了，因为生命是属于他们的。
桑兰，一个大家都不陌生的女孩，她的微笑就是足以向世人诠释了：“活着就是的。”她因跳马失误导致全身高位截瘫，将在轮椅上度过余生。在别人都为她残缺了的生命惋惜的时候，她却坚强乐观地接受了这个残酷的事实，至少在镜头前她从未为自己而伤心流泪。她内心无疑是痛苦的，她必须面对这真实的噩梦。她不要自己在泪水中度过余生，她要向世人证明她的生命是有意义的，因为她是如此的热爱和珍惜生命。是的，生命的意义不在于形式，而在于表现。这种表现不会因生命中的不幸或灾难而被削弱，只会因个人的不断努力而更加精彩。当然，前提是你仍牢牢地把握住生命，没有舍弃它。桑兰坚强的微笑正一次又一次地揭示着这个道理：“活着，真好!”同时，也提示了笑不但可以令人欢愉，也可以增加人对人生的信心。
梁漱，一个未必广为人知而耿直的老人，但他，是否定“*”的第一人。在他认为，他的志向、思想远远比尊严和生命重要。如果二者只可择一，他情愿死亡。他毅然笑着向世人宣告了：“生命固然是宝贵的，但一个人的思想、原则比生命重要。”虽然古话常说“大丈夫能屈能伸”。但如果一个人为了生存而丧失了思想、原则，那么他即使活着也只算徒是躯壳，因为他已经出卖了自己的灵魂。这样的生命有何意义?至少在我看来，他已不算一个“人”了。“真正”的人就当如梁先生一般，能始终守着自己的灵魂，始终捍卫着真理，即使失去生命也毫不畏惧。这，并非意味着轻视生命;只有真正尊重生命，懂得用笑去面对人生的人才能有如此的勇气-——为了不让生命蒙污，为了捍卫生命纯洁的意义。
这淡淡的笑容，正象征着他们对人生了解得多么深刻。所以他们对任何人都没有很大要求。朋友们，你绝不要为有钱而烦恼，更不要为穷而烦恼。只要你懂得用笑去面对生命，你就算没有活，那么有一天你就算死了，也会死得开心。因为你活着也比别人开心-——你懂得用笑去面对生命。而更因为这样，你的生命就会显得五彩缤纷。
七年级日记 篇7
作为我们班的成员，我深深感到602班的同学们，是人各有志，性格不同，可以从他们身上看到各种动物的影子。哈，当当当，就让本人细细道来吧！
首先，我们要请出的是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。为什么要把他尊称为“老鼠先生”呢？这是因为小徐同志太胆小了，瞧瞧，上课站起来发言也扭扭扭捏捏，脸红半天，更别说上台读文章了，那一双眯缝眼，眼神躲躲闪闪，都不知道瞄到哪了。可就是这位害羞的老鼠先生，却有老鼠的机灵聪明，每次讲奥数题，他总能把手举起，红着脸发言，数学成绩自然没话说啦！
哎，大家喜欢刚才这位“先生”吗？啊，不喜欢，要一位知识更渊博的？没问题，现在让
我们请出在知识的森林中飞翔的“猫头鹰小姐”――张胜寒。说起张胜寒啊，我可有话可讲了，她乃我好朋友也！这位小姐虽身材不太像猫头鹰，可她庞大的知识库却可以配上“猫头鹰”的称号了。在动物片里，森林里的小动物遇上难题，总爱往猫头鹰博士家跑，我们班的同学要是搞不清哪个朝代的问题，就找张胜寒吧，不管是清朝、汉朝、春秋……张胜寒总能侃侃而谈，想知道名人轶事问她吧，她能给你讲出一串儿来。
这回你总该满意了吧？啊，想找一个勤奋点的？有，有，看看坐在最后面埋头奋笔勤书的“黄牛大哥”―――黄伟了。虽然我班其他人都爱称他为“大黄狗”，但从他学习的角度上说，我经过缜密的观察，发现黄伟的勤奋与“老黄牛”的称号相符，一下课，只要有作业，你一定不会在教室外看见他，上课认真听讲，做作业也决不随意，黄伟具有这种老黄牛的学习精神，你说他的成绩怎么能差呢？
其实，我们班还有许许多多可爱的“动物”，不过时间有限，下回再来说说我们这班各有千秋的“动物”们吧！
七年级日记 篇8
法朗士的《衬衫》是这样描述的"一个国王病了，他患了忧郁症。他极度的忧郁是因为极度地感到不幸福，他感到不幸福是因为一切想得到的东西容易得到。从宝物到美女，哪怕只要他说一个愿望，就很快完善的呈现在他的面前，有时只是随口的一个意愿，头中闪过的一个念头，被察言观色的大臣发现了，也会以完善的状态完美的变为现实…"国王怎么能感到幸福呢？怎么不忧郁呢？因为他根本就理会不到我们寻常叫做渴求的过程。
就如现在大部分孩子为什么对读书和零食都漠然呢？是因为知道他再怎样也有书读。只要他想读书，就会有的环境，他想吃什么就会有什么，还有吃不完的，这中间就少了没有书读的渴求；少了贫困山区那一双双渴求知识的眼睛；少了一分贫困山区想着美食吞唾液的垂涎。记得童话作家*是这样教育自己的孩子的："想让孩子读好书，就是要告诉他没有书读了。"在这种逆境中更能激励孩子求知的渴望，更加珍惜所得。
万事万物都有一个自然规律的。只有遵循这个规律才能得到幸福。不劳而获，轻易攫取的人永远无法体会那种付出努力等待结果的过程。那种过程是成就感，与幸福感的预示，当我们在付出艰辛时，同时也在收获享受，所以渴求的过程才最幸福。
在生命的长河里，左边是幸福，右边是忧郁，中间是无尽的穿梭，少了中间这一部分我们会幸福吗？我们会快乐吗？只要为自己的目标努力过，奋斗过，即使没有驶向成功的彼岸，我们也是幸福的，因为我们有渴求的过程。
七年级日记 篇9
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
走进果园，红通通的苹果像一个个孩子的笑脸；黄澄澄的柿子像一个个小灯笼；紫莹莹的葡萄像一块块紫色的钻石。
走进田野，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。金灿灿的玉米听说秋姑娘即将到来，高兴地合不拢嘴，满嘴大金牙都露了出来。圆溜溜的黄豆也听说了这个消息，高兴地蹦蹦跳跳，便从豆荚里蹦了出来。
走进树林，发现周围有的叶子变黄了，有的变红了，还有的叶子纷纷飘落下来，就像一只只金色的蝴蝶飞舞。一阵秋风吹来，带来一阵阵花香，我顺着香气找去，原来是桂花的香味，那一朵朵小巧玲珑、白色的桂花，是那么的美丽、那么的漂亮、那么的香，使我完全陶醉了。小野菊花也开放了，有白色的、有黄色的，在秋风里摇摆，像在和我挥手，告诉我秋天来了。
我喜欢秋天的美景，我喜欢秋天的美味，我更喜欢秋天的收获。我爱秋天！
七年级日记 篇10
炎热的夏天到了，太阳公公在天空跳舞，小朋友们换上短袖，奔跑在操场上。
夏天到了，云朵先生的脾气开始暴躁起来了，他动不动就发脾气。如果云朵先生勃然大怒，顿时天空就电闪雷鸣，或者沙尘暴来临，又或者暴雨如骤，把太阳公公也吓得溜走了。虽然它的脾气这么暴躁，但是一下子就把温度降了好几度呢!有时候，云朵先生的心情会特别的好。乌云就变成了白云，把位置让给了太阳公公，自己却在旁边懒洋洋地飘着，任由太阳公公把地面上的人们晒得热死，在地面上劳作的人们忿恨地抱怨：“云朵净是搞破坏，也不挡着点太阳，想把我们人类活活热死，真可恶!”
千娇百媚的荷花却在阳光中扭动着腰肢，唱着自己创作的歌曲：“夏天在哪里呀?夏天在哪里?夏天在这荷花里，荷花盛开了，给环境添彩，给世界锦上添花!”荷花唱了一会儿，感到四周寂静无声，她发现自己有点得意忘形了，于是便羞愧万分，刚才骄傲的表现全没了，低下了头一副认错的样子。四周便陷入了一片寂静之中。
小朋友们听说夏天到了，都不约而同地连蹦带跳地去游泳了。一会儿，游泳池里全是嘻嘻哈哈的叫喊声，哗啦哗啦的泼水声，还有扑通扑通的跳水声，他们玩着、闹着，不知不觉到了傍晚，玩闹声戛然而止，哭喊声随着妈妈们的呼叫声不约而同地响起。
夏天，虽然炎热，但也是欢乐洋溢的，更是自由自在的，我喜欢夏天!
