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三年级观察日记

时间:2024-07-13 18:16:46
【热门】三年级观察日记汇总10篇

【热门】三年级观察日记汇总10篇

时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,是时候用心地写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的三年级观察日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级观察日记 篇1

在我家水缸里养着一条可爱的小金鱼。

小金鱼的身体胖乎乎的,所以我给它取名为胖胖。胖胖身穿“金衣裳”,迷你形的小嘴巴不时地张开合上,最有趣的是胖胖吐泡泡了,一个个小泡泡犹如透明的小球,可真漂亮啊!

有一天,我去看胖胖,不看不知道,一看吓一跳,我发现胖胖一动不动地睁着眼睛,漂浮在水面上。我以为胖胖死了,心里很着急,就问爸爸:“爸爸,为什么胖胖会睁着眼睛,一动不动地漂浮在水面上呢?胖胖会不会已经死了?”爸爸听了哈哈大笑,说“胖胖怎么会死呢?这是鱼的生活习性,鱼是没有眼皮的,只能睁着眼睛睡觉哦。”我听了恍然大悟。

另外,胖胖吃东西的样子也很好玩。我把一把米饭放进鱼缸里,它一下子就把米饭吞了进去,可真滑稽呀!

通过这次观察,我知道了金鱼的生活习性,又增长了知识。

三年级观察日记 篇2

雾是天上神仙吹下的一口气,它可以遮掩住我们的视线。

今天早上,我们从宿舍下来,一层极厚,极宽的雾让我们不知所措,只好一步一步慢慢地向前移着走,仿佛背着一个大背包累的走不动似的。也许,有些匆匆要走的人,不注意,就和另一个人撞个满怀,因此,可能引起波动,有时,在远方的一棵棵树,只能隐隐约约的看见一个个的黑点。就连离我们只有七八米的的操场,在浓重的大雾弥漫下也显得模模糊糊。

当我们排好队向餐厅走的时候,这多么像硝烟弥漫的战场,我们的队多像李云龙带出的“独立团”那样有秩序的去埋伏敌人呢?

我的脑海里浮想联翩起来,我们生活在这弥漫大雾中仿佛孙悟空在天上腾云驾雾要去吃饭吗?不知会不会迷路。再看,我们像不像茫茫大海里的一条小鱼呢?再瞧,前方的的建筑不就是一个个的珊瑚。

云雾慢慢地流动,过一会,弥漫的大雾渐渐变成一层层的轻纱,远方的建筑都可以看见了,近处的操场也能分出界线了,茫茫的雾气和操场,大树构成了一幅神奇莫测的大自然的水彩画。

三年级观察日记 篇3

20xx年6月5日。经过两天的“备战”,我初步了解了仓鼠的外形、生活习性、居住环境等等。今天我迫不及待的在妈妈的带领下,来到了位于十里河的宠物市场,按照所了解的知识购买了一个漂亮的集成仓鼠笼和必备的配套设施。并且精心挑选了一对坎贝尔花斑仓鼠!

Welcometomyhome-仓鼠!

晚上爸爸下班回到家,我抢先把仓鼠捧到了他的眼前,让爸爸观赏。爸爸看看花斑鼠,又看看它们的家,立刻提出了建议!

“纳兰。你给它们买的这个跑轮是单侧封闭的,这种跑轮并不适合它们使用。因为野生的仓鼠一天要跑20公里,适量的运动对仓鼠来说是非常重要的,没有足量的运动,仓鼠会压力过大而出现咬笼子的行为。家养仓鼠往往会过度肥胖,这样也容易使仓鼠患上心血管疾病,所以即便是仓鼠,也应该拥有正常健康的身材。”

“可是单侧封闭跑轮和它们正常运动有什么关系那?”我不解的问道。

“野生的仓鼠在跑动中会带动身边的空气发生对流,这样就给跑动中的仓鼠降温了。而单侧封闭跑轮在跑动中却无法给自己降温,这样它们有可能在运动中中暑,或者降低运动的兴趣,从而造成肥胖!”爸爸解释道!

“起码要给它们使用单侧镂空跑轮,最好给它们使用带侧翼扇叶的降温跑轮”爸爸又补充了一句。

听完了爸爸的话我心里很不舒服,觉得仓鼠只是一个宠物,有必要那么斤斤计较吗?

爸爸似乎看出了我的不悦,把我叫到身边,拥入怀中,轻轻地对我说:“纳兰。首先,你要意识到!仓鼠,是一个小生命,不是一个玩具,所以请你细心、耐心,且尊重地饲养它。”

“就算有100只仓鼠出生。在出生后就遭到了母亲的抛弃甚至血盆大口、有的则因为母鼠没有足够的奶水来喂养而夭折、有的因主人的无知、过分的好奇,导致了它们母亲的弃养。这些小仓鼠只有70%能活到断奶!这些断奶后的小鼠有多少被不负责任的卖给了鼠贩子!可这些小仓鼠只有80%能够活到健康的被人买走。鼠店只是个中转站,有的鼠从此走向了幸福,有的却从此注定了悲惨的结局。一部分的小仓鼠被完全没有责任心的孩子买走,从买它到抛弃它不到5分钟。有的卖给了爬行动物饲主,成为了爬行动物的食物!只有40%的能够适应新家,生存下来!有很多新的主人把好多小仓鼠放在一起养,或者同性,异种放在一起养,导致血案的例子比比皆是,另外有的主人把小仓鼠人性化,喂它们吃人吃的食物,喝人喝的饮料,给他们洗凉水澡,晒太阳,吹空调。。。导致它们西去后还不知道为什么?现在这些能过上安定生活的小仓鼠还有40%!来算一下有多少鼠能活完它们这一辈子(100*70%*80%*40%*40%=8。96)就是说100只小仓鼠里只有8。96能够平安地过完它们这一生!”

听完爸爸的叙述,我非常的震惊,怎么可能呀?100只小仓鼠只有9只能够平安的活到寿终。并且这9只中还未必一生幸福!

三年级观察日记 篇4

一天,狗博士和他的照相机一起去动物之城玩,,到了城里,一看里面烂七八糟的,就找了一只动物来问。

那个动物告诉了它,前些天有几只怪兽来袭击动物之城,我们对付不它,城堡就被破坏成乱七八糟的样子了,狗博士说;我来帮你们,正好,那些怪兽又来袭击,狗博士有他的照相机拍下了怪兽,怪兽走了之后,狗博士根据照片研究出那些怪兽,体内有一种晶片,它有研究出这些晶片最怕水,它通知全体的村民,每人制造出一把水枪,村民们让你找他的意思做了,狗博士在这期间,制造出了两台喷水机器人,分别叫做“喷水猫”和“喷水鼠”。

怪兽又来了村民们用水枪把怪兽消灭了。

三年级观察日记 篇5

今天老师布置了一个作业,让我们写观察日记。我回到了家,写完作业,我开始实践了。

我要观察蒜苗的生长过程,首先我找出了一个大蒜“家族”,给它们下了个“死罪”我把他们五个兄弟

残忍地分开了,并且把他们的白夹克脱了,露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说:“大胖子,大胖子!”

我又找来一个小纸杯,里面装上一些土,把大蒜小心翼翼的放了进去,第一次我把“黑被子”严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了,说:“唉!你铺的这么严实,会使它窒息的。”听了这话,我连忙把它拿了出来,再把它放的浅一点,我又浇上了水,放到阳台上,心里带着一串串问号,又焦急又激动,等待着明天。

三年级观察日记 篇6

我从刘公岛买回来了六只小水母。它们有的大,有的小,有的触须长,有的触须短。但是它们都有一个共同的特点,那就是没有嘴、没有手脚、没有头脑、没有眼睛、没有鼻子,触须上都有毛。这六只小水母有的爱玩,有的爱睡,如同一个个穿了隐身服的长腿小蘑菇。

当它们一起运动时,就像一个个热气球膨胀起来,一伸一缩漫无目的的游。又好像是一个个仙女在小河里游泳,美丽极了。可是水母没有嘴、没有眼、没有头脑,吃什么呢?后来通过上网查询,我知道了,水母以水中的浮游生物为食。原来它们的触须就是它们的腔肠,一但有浮游生物碰到它的触须,触须就会射出毒汁,先把它们毒死,再用腔肠直接分解并消化掉,水母就是这样吃饭的!

水母真是一种神奇的生物,真是增长了见识!从来不知道水母是这样,还可以那样,很奇妙。

三年级观察日记 篇7

因为有你,小草变得嫩绿;因为有你,鱼儿游得欢畅;因为有你,花儿开得芬芳;因为有你,地球这样才美丽。大家知道这首小诗赞美了谁吗?没错,就是水。

在科学课上,老师教我们通过用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等方法认识了水是没有颜色,没有味道,没有气味,没有固定形状的,透明的液体。

俗话说“水往地处流”而在科学课上我们还观察到水还会往上“爬”呢。原来水会沿着有空隙的材料往上“爬”或向四周扩散的想象,叫做毛细现象。而且,把水滴在1元硬币上可以滴30多滴呢,水面鼓得跟小馒头似的。

你看,通过认真观察,发现水是多么神奇啊!

三年级观察日记 篇8

听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么动物摔不死?我决定观察一下。 我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁,然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去,我想:蚂蚁一定摔死。听说蚂蚁摔不死,我不相信,哪有什么摔不死?我决定观察一下。

我先在家门口的花坛里捉了几只蚂蚁,然后把它从一个大约有三分米的小台子上扔下去,我想:蚂蚁一定摔死了。我蹲下来仔细看了看,啊!蚂蚁没有死,有的还向我摇着触角,好像在说:“我生命力顽强着呢!”我觉得这个台子太低了,要换一个高一点的台子。我决定从三楼扔下去,心想:这次蚂蚁必死无疑了!为了不让我捉的蚂蚁和别的蚂蚁混在一起,我请姐姐帮忙看一下。我跑到家里,打开窗户把蚂蚁扔了下去。“张芸菡,快来看哪!”姐姐在楼底下喊,我飞奔到楼下,迫不及待地想看蚂蚁有没有死。姐姐用手指着几只蚂蚁说:“你看,他们从那么高的地方掉下来,都没有摔死,生命力多顽强!”我听完不禁暗暗佩服蚂蚁顽强的生命力。

蚂蚁这真的不会摔死,他顽强的生命力值得我们学习。

三年级观察日记 篇9

夏天来了,有好多好多的水果都成熟了。有西瓜、梨、葡萄、石榴等。在这么多水果里,我最喜欢吃的就数西瓜了。

有的西瓜是滚圆滚圆的,有的西瓜是圆圆的。西瓜上有一条条花纹,有的西瓜上有一根短而粗的藤,弯弯曲曲的。把西瓜拿回家后,用刀切开。果肉是红色的,里面还有瓜了似的小籽儿。尝一尝,又甜,水份又多。水份一瞬间被吸光了。

西瓜不仅好吃,光滑还能美容呢!你喜欢吃吗?可爱的水果

晚上,主人睡着了,水果们一个个从篮子里跳出来,做起了自我介绍。

第一个发言的是桔子小姐,她笑着走上台说:“我长得圆圆的,胖胖的,水果中要数我的本领大,我的皮是桔红色的,可以做成药来为人们治病;我的果肉汁很多,味道酸酸甜甜,特别可口,人们都很喜欢我们。”

西瓜大哥穿着一件厚厚的礼服走上来说:“我的肚皮圆圆的,肉鲜红鲜红的,吃起来清爽可口,瓜子是很好的健脑食品,瓜皮还可以美容、烧汤------我的全身都是宝。”

接着上场的是葡萄一家。他们穿着紫色的外衣,紧紧地挤在一起,多亲密呀!葡萄对大家说:“别看我们个头小,味道可好了,酸甜可口,还含有丰富的维生素呢!”

苹果妹妹穿着红艳艳的旗袍,笑眯眯地说:“看我多漂亮!我的果肉香甜香甜的`,也含有丰富的维生素,”桃子妹妹也不甘示弱:“我又好吃又有营养,‘齐天大圣’最喜欢我呢!”

香蕉小妹穿着黄色的纱裙,迈着优雅的步子走了上来,她对大家说:“看我身材多好!是一流的水果模特,我的口感也不错,软软的、甜甜的,还有一股特殊的香味。”

这时,篮子开口了:“你们又漂亮又有营养,真是一群可爱的水果娃娃。”水果们听了,围着篮子跳起了欢快的圆圈舞。

三年级观察日记 篇10

9月23日周二雨

今天放学回家,我对妈妈说:“彭老师提前给我们布置了连续观察日记的作文。”“那就种大蒜吧。”妈妈回答说。“为什么啊?”我好奇地问。妈妈解释说;“第一,这时候正是种大蒜的季节;第二,这几天有雨,大蒜生长的快。”

我到厨房拿了一个大蒜,和妈妈来到阳台上,妈妈负责松土,我剥大蒜。看着这的大蒜,真像个圆溜溜的桔子,蒜瓣白白胖胖的,可爱极了!我剥开大蒜,发现是有十三个小蒜瓣组成,这些小蒜瓣像一个弯弯的月牙儿。妈妈告诉我要把小蒜瓣的外衣都脱掉。我拿起脱了外衣的小蒜瓣闻了闻,让人有种想打喷嚏而又打不出来的感觉,我又用舌头舔了舔,辣辣的。

开始种大蒜了,妈妈说蒜瓣尖的那头朝上,让他们立起来,这样他们发出来的嫩芽才会少走弯路。我拿起蒜瓣,按妈妈教我的方法,小心翼翼往泥土里一插,最后盖上薄薄的一层土。一会儿,这些小蒜瓣我都给他们找好了家。

我期盼着它们今晚能好好睡上一觉,明天就可以见到嫩绿的小蒜苗。

9月27日周五晴

刚刚放学回家,妈妈就告诉我:“你种的大蒜发芽了!”我放下书包,赶紧向阳台跑去。那嫩绿的小芽儿钻出来了,向着上方伸张,它就像刚刚上学的小姑娘,好像在说:“我上学了,一定会好好学习,天天上上的!”我看着这些小蒜苗,默默的说:“你们终于发芽了!’

9月30日周一晴

“功夫不负有心人,”在我的精心呵护下,大蒜的小嫩芽又长高了,蒜苗绿绿的,直直的,我用尺子量了一下,最高的有5.5厘米,最矮的只有3.3厘米,我找来根红线,系在最高的那棵蒜苗上,表示对它奋发向上精神的奖励;找来根绿线,系在最矮的那棵蒜苗上,给它希望,鼓励它要克服困难,勇往直前。

10月4日周五晴

今天起床后,我来到阳台上看见我的大蒜又长出了两片新的叶子,系红线的那根有系红线的15.5厘米,系绿线的那根也不甘示弱,居然也有15厘米了。我低下头闻了闻,它们发出了一股淡淡的清香。我再仔细一看,大蒜叶里又长出了一片小叶子,是嫩黄色的,像个需要大人保护的婴儿,可爱极了!

啊,我种的大蒜终于长大了,心里美滋滋的,体验着劳动给我带来的乐趣。在以后的学习和生活中,我也要像那小蒜苗一样坚强勇敢地长大。

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