关于圣诞节的日记合集五篇
即将要到一天的结尾了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的圣诞节的日记6篇，希望能够帮助到大家。
圣诞节的日记 篇1
今天是圣诞节的平安夜，圣诞老人要给每个人送礼物。我想扮演一次圣诞老人，给爸爸妈妈送礼物。我很快做完了作业以后，我开始准备礼物，并让爸爸妈妈各自挂上自己的袜子。
给妈妈的礼物是一张小卡片和一颗玫瑰宝石，妈妈很喜欢闪闪的钻石，闪闪发光的宝石耀眼又漂亮，也是我很喜欢的。虽然这颗宝石不是淡粉色的，但是还能闻到淡淡的玫瑰香味。我给爸爸的礼物是我上次汉字书写大赛一等奖的密码本，上面还有蝴蝶结呢，不知道爸爸会不会喜欢有蝴蝶结的笔记本，但是本子很漂亮，爸爸应该会喜欢。爸爸下午放学带我到银行去的时候，我看到宣传单上的蝴蝶结就想到了用这个。爸爸妈妈的礼物都很好，我都写了爸爸或者妈妈这两个字，圣诞快乐的字我没有写，因为我不会写，但是上面有我圣诞快乐的心意呢。上面还都有蝴蝶结，蝴蝶结的颜色是一样的，形状也是一样的呢，都是我从宣传单上剪下来的。
做完了礼物，我把礼物塞进了袜子里。我还给他们说了一句话是：“我这个圣诞老人，不能等到很晚才给你们送礼物，因为我明天要上学。所以只能现在给你们送礼物嘛。”我说完，爸爸笑着补充说：“那你就是一个圣诞小人嘛。”我们听了都哈哈大笑起来，包括妈妈。
我写完了日记，就要赶紧睡觉，我可不想像那些老圣诞老人，那么晚才睡觉，我要早点睡觉，这样我明天早上就可以看到我的圣诞礼物了呀。
圣诞节的日记 篇2
xx年12月20日，在xx酒店中，我们五年级四班举行了一个仅次于开国大典的晚会。参加人员有全班同学（个别人没去）以及家长，开始迎来6个小时的狂欢。
会场在酒店7楼。走出电梯，映入眼帘的是白色与紫色的大幕布，把墙给遮住了，再往左右看，就是同学们那一张张充满笑容的`脸。走进一个无门的大厅，看到的是一个大型T字台，上面铺着一块又大又长的红地毯，往上看，是一条大横幅，上面的内容是：祝五四班圣诞晚会圆满成功。再往前看就是十几张桌子。
家长和同学陆续到场，按照规定的位置做好，等待晚会的开始。
傍晚五点半，会场爆发出排山倒海的掌声，那是王昊爸和孙逊妈宣布晚会开始了！103人的目光一齐投向T形舞台。
这时，淞源妈说有一个秘密礼物，全场突然安静，等待着礼物。突然，口戴白胡子、身穿红衣服，后背背着个大袋子，咦？这不就是大名鼎鼎的圣诞老人吗？！我如一匹“恶”狼，盯住了圣诞老人后背的大袋子，里面装的什么？是孩子许下愿望、用心祈祷的礼物吧！圣诞老人开始分发礼物喽！有两件礼物，分别是：一个发卡上面有两个迷你圣诞老人，还有一包糖果，大家都很开心。
发完礼物，就是是我最期待的吃饭！作为超级吃货的我，我终于可以大显身手了！上菜了，我的心里早就跃跃欲试了，结果……我没有想到的是我们桌都是吃货！香喷喷的饭菜一转眼就没有了，我们桌真是可以练就“吃货擒拿手”了。
开始表演节目了，李思璇和王昊开始主持节目，第一首就是现在红遍网络、红遍广场舞届的《小苹果》！这首红歌我们早已熟悉不过了。我们的同学跑上舞台又跳又唱起来，我们已经嗨到极点了！
我们开始了游戏时间，仍然继续去年的传统：萝——卜——蹲！43名同学分为4组，游戏开始，我们组规定出计划，我们组是胜券在握了。我们组合其他组大战三百回合，突然，三个组口误，我们组就胜利啦！游戏环节结束了，我们都很留恋。
又开始表演节目了，小品逗我笑的是人仰马翻、相声是让我觉得风趣幽默、舒缓的歌声把我带到如香甜的梦中，而急速的歌声把我带到摇滚的世界中。
开始抽奖环节了！我很激动……每人一张扑克牌，家长又拿出一个神秘的箱子出来，家长拿手掏进箱子里，先抽三等奖，抽三次，奖品是电子称，但我并没有被抽到，我有点儿遗憾。
接下来又到了玩游戏的环节了，游戏规则是：两个人的胳膊互相搭起来，饰演大树一角，一位同学蹲在大树的下面，松原妈妈说：大树，两组的大树交换。说老鼠，两组的老鼠交换。说地震，老鼠、大树都交换······经过几轮游戏后，我都胜出了，得到了奖励。
相声、小品开始了，同学们一个个捧腹大笑，把整个晚会推向了高潮······
又到了抽奖的环节，我梦寐以求的羽毛球拍就在眼前，我开始有些紧张。哎！又是擦肩而过呀！
最后是发放圣诞礼物。我们都排好队，一个一个有秩序地领取礼物——小黄人儿。太高兴了······
6个小时的时间如流水一般的过去了，我要走了，我感觉开心和悲伤，我找到了一种要毕业的感觉……
附：高中生写周记角度初探
高中语文课程标准要求学生“力求有个性、有创意地表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。由于语文课时相对较紧，对于我们农村高中来说，要达到上述要求，必然要在写作训练的时间和空间上进行拓展，以使写作成为学生自主的、个性化的习惯性行为，成为他们生活必需的部分。而周记，是最具活力与个性的写作体验。下面，本人就试着从周记个性化训练这一角度入手，谈谈自己的几点看法。
1.从日常见闻入手。生活永远是鲜活的，如果老师和学生能有心于生活，从日常之中发现独特见解、非凡心境，学生训练的热情是会不断提高的。开学一个星期了，我看到校门口总有一位小女孩在卖零食，颇有感触。一次课上，我以此为话题，引导学生注意此人此事，并激发他们试着去了解调查其背后的东西。第二周，在周记检查批阅时，我发现此话题的周记不但内容丰富，感情真实，而且思维深度增加了不少，很多学生能从小女孩、家长、社会等方面探求原因和并提出了种种对策。虽然有些稚嫩，但感染力绝对超过一般的习作。更为可贵的是，此后不少学生能关注生活，用心体悟，对生活中的诸如拾垃圾的老人、校门口的小商贩、街头的流浪汉等人与事能有意识地观察、思考，并记入周记。这样，在第一单元作文“心音共鸣，写触动心灵的人和事”训练中，不少学生就将这些真实的人和事融入其中，描写的对象更是个性鲜明，形象生动，作文自然也鲜活起来了。
2.关注社会热点。当今世界，瞬息万变，每天都有新信息、新现象、新问题出现。这里的每一点变化，都是生活原汁原味之所在，每一个视点都是关于人的思考，是最“人本”、“人文”的东西，从孩子的视觉来看，都是周记的触发点与内驱力所在。我们学校虽没有班级电视和多媒体教室，但每班都订有一份《福建日报》，校广播室每天也会播放国际国内时事及校内要闻，无论是黎以冲突、巴以和谈、倒扁事件，还是身边的校园生活、个人观感，都是学生周记关注的对象。特别是进入高中，学生视野宽了，更注重事件纵深的信息，我们应给予足够的关注，引导他们及时感受、探究并诉之于周记。
3.联系日常教学，激发抒写的兴趣。在平时的教学中，学生对文章主旨的把握、思路的探究、人物的分析、语言的鉴赏等等方面常有着争议，课堂上由于时间等原因不能深入地探究，我们就可让学生将课上的未尽之言诉诸周记。如果引导得好，成效是很明显的。如学习《合欢树》一课后，我即让学生联系自己实际，反思自己对母亲认识。情绪激发后，再要求他们将自己与母亲的情和事记入周记，这样的练习学生是比较欢迎的。
圣诞节的日记 篇3
快过圣诞节了！快过圣诞节了！我们大家都在准备，有的买礼物，有的包装礼物，还有的在思考。
当然我也在准备，我准备画一幅画送给老师和同学，还有我亲爱的爸爸和妈妈，爷爷外婆，还有到天堂去的奶奶，奶奶在天堂也和我们一起过圣诞节，我想：天堂一定很漂亮，我会好好学习，做个好孩子，奶奶你放吧……
祝大家圣诞节快乐……
圣诞节的日记 篇4
“钢琴声，乐器声，笑声，鼓掌声和朗朗的的书声在音乐教室里回荡!”今天的天气虽然很冷，但我们音乐教室的气氛却非常热烈。那是我们午休时在音乐教室举行圣诞Party呢!
在圣诞Party中，有些人表演乐器，有些人展示舞蹈，有些人表演小品，有些人表演朗诵。其中我最喜欢的是金訾宸组的小品和郑煦的钢琴独奏及抢位置游戏。
金訾宸组的小品非常有趣。金訾宸表演的是老爷爷，他口齿清晰，声音像个老爷爷，连他的动作、神态都扮得非常像，一手扶着拐杖，一手敲着背，把打叉听成打架……表演完后使我们笑得前俯后仰。
老师让我们玩了抢位置的游戏，放五张椅子让六个人来抢，站着的一个人退出游戏。在我们的加油声中，一个个选手被淘汰了。最后是两人大挑战—沈世航和徐亦佳PK,只见两人手扶椅子，人成半蹲，慢步前进，生怕被淘汰。最后徐亦佳胜利了。
郑煦的钢琴独奏把圣诞Party带到了高潮。他弹的曲子非常优美，节奏有快有慢，有轻有有重，让人感觉心旷神怡，犹如把我们带到了仙境一般。
最后我们吃着美味的披萨结束了我们圣诞Party，但我的心还沉浸在快乐之中。
圣诞节的日记 篇5
今天是十二月二十四日，明天就是一年一度的圣诞节了，我想装成圣诞老人，在晚上悄悄给爸爸妈妈一个惊喜。因为爸爸妈妈上班工作好辛苦，还有，他们下了班还要辅导我写作业，所以我才有了送爸爸妈妈礼物的想法。
早上一吃完早饭，我就在想给爸爸妈妈准备什么礼物呢？我想啊想，想啊想……终于想到了给他们送的礼物——手套。
我拿上自己平时攒的零花钱，去超市给爸爸妈妈精心挑选两双手套。
到了晚上，我看爸爸妈妈睡熟了。我穿上了圣诞老人的衣服，静悄悄的走进了爸爸妈妈的房间，拿着上午准备好的礼物，放进了圣诞老人的袜子里。我还是悄悄的走进了自己的房间，睡觉了。
十二月二十五日到了，爸爸妈妈醒了，我也醒了。起了床，他们看见圣诞老人的袜子里竞然有一个礼物。他们打开小礼盒，一看两双洁净的手套在里面放着，手套上写着：亲爱的爸爸妈妈，圣诞节快乐！他们激动的跑到我的房间说：“谢谢，孩子，你为什么给我们送手套呢？”我说：“我看你们每天上班，回到家还要给我辅导作业，太辛苦了，所以我买了两双手套给你们，你们可以在上下班的路上戴。”爸爸妈妈激动地说：“太谢谢了，孩子”。
事情就这样结束了，这一天我玩的很开心。晚上我梦见圣诞老人趴在我的耳边说：“我给你拿了很多礼物，因为你是一个懂事、孝顺的孩子”。我高兴极了！我睡熟了，睡到了天明，我醒了发现：我的床头真的有礼物。啊，美梦成真了，太好了！
但我已知道是爸爸妈妈送的礼物，我就装不知道，说是圣诞老人送的礼物，但我心里很明白这一切。
